Revista Unidad Sanitaria XXI

El II Congreso Internacional de Educación en Enfermería ReLEdEn fue un evento destacado que promovió la educación integral en enfermería y resaltó la importancia de la internacionalización y la sustentabilidad en la práctica profesional. Durante tres días en octubre de 2022, participantes de todo el mundo se reunieron en un formato virtual, aprovechando 20 horas sincrónicas y 20 horas asincrónicas para aprender, compartir conocimientos y conectarse. Gracias al respaldo de instituciones reconocidas y la colaboración de diversos actores clave, el congreso se convirtió en una experiencia enriquecedora y accesible para estudiantes, profesionales y líderes comprometidos con la enfermería.

Los números hablan por sí solos: 400 personas asistieron a través de Zoom, otras 400 siguieron las transmisiones en YouTube y se registraron impresionantes 6000 clics en Facebook. Estas cifras demuestran la magnitud del impacto y el alcance de este evento global en el campo de la enfermería.

Durante el congreso, se entregaron un total de 82 certificados a los organizadores, expositores, moderadores, integradores, panelistas, técnicos y otros participantes destacados. Estos reconocimientos simbolizaron el arduo trabajo y la dedicación de todos los involucrados en la realización del congreso. Además, a través de la gestión de la Academia de Educación Virtual Grinama otorgó otros 363 certificados en el formato asincrónico, brindando a más personas la oportunidad de ser reconocidas por su participación.

Una de las partes más emocionantes del congreso fue la celebración del Semillero de Investigación ReLEdEn, conformado por miembros fundadores ReLEdEn entre ellos Stefanía Cedeño Tapia, Elsa Corina Vargas, Diana Marcela Prieto, Martin Alzuri, Lady Carolina Diaz Jurado, Paola Fontal, Viviana de los Ángeles Galarza, Isabel Beristain, Ernesto Acosta, Edna Mondragón, Jannete Loza, Yolanda Culzoni, Taycia Ramírez Pérez y Llaudett Natividad Escalona Márquez. Su dedicación y pasión por la investigación en enfermería fueron inspiradoras y merecieron un reconocimiento especial.

Como parte del congreso, se desarrollaron 32 exposiciones a cargo de importantes referentes de la profesión latina y 3 mesas redondas. Además, se presentaron más de una docena de publicaciones que cumplían con los requisitos de participación. Entre todas ellas, se seleccionaron dos trabajos destacados para recibir un premio honorífico. Claudia Torres y Lina Vargas fueron honradas por su publicación titulada "La biopedagogía para fortalecer la competencia en cuidado espiritual en Enfermería". Este reconocimiento, otorgado por el Comité Científico de la Red de Investigación ReLEdEn en el Semillero de Investigación, subraya la importancia de la investigación innovadora y el avance en nuestra profesión.

Como conclusión, el II Congreso Internacional de Educación en Enfermería ReLEdEn será recordado como un hito en nuestra trayectoria profesional y académica. Fue una oportunidad única para aprender, compartir experiencias y establecer conexiones significativas con colegas de todo el mundo. El impacto duradero de este congreso en la comunidad enfermera es incalculable, y esperamos que este sea solo el comienzo de futuros eventos que fortalezcan nuestra profesión y promuevan una educación integral en enfermería.

Finalmente, solo resta agradecer a todas las personas que voluntaria y animadamente dispusieron de su tiempo y energías para que eventos de esta envergadura sean posibles. La elevada satisfacción de los participantes y los objetivos cumplidos son la recompensa.