Aprender para transformar: del conocimiento a la práctica
DOI:
https://doi.org/10.57246/yey8t279Palabras clave:
Transformación , Conocimiento, Oportunidades , Enfermería Basada en la EvidenciaResumen
Hoy, la formación de profesionales de enfermería necesita espacios que permitan, no sólo la actualización de conocimientos, sino también el intercambio de experiencias, la formulación de preguntas y el establecimiento de vínculos entre los profesionales que realizan docencia, investigación y cuidado En este marco, la realización de eventos científicos internacionales representa una experiencia de singular importancia para consolidar redes profesionales y el desarrollo colectivo de la disciplina
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Corina Yolibeth Rivera Teruel (Autor/a)

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.



.jpg)





7.png)
